Первая лекция от 23 апреля 2026 года.
https://vk.ru/wall-231052633_126

Занятие 28 мая Вы можете найти по ссылке:

Задания 29 мая 2026.

Посмотрите мультфильм «Вверх». Ссылка на просмотр: https://rutube.ru/video/2d6140ad03a366357e6132ef389223f8/?ysclid=mpl378w0ho354371500

Расскажите о своих впечатлениях. Относится ли общий смысл мультфильма к Вашему состоянию?
Задание 1.
После просмотра ПОДРОБНО ответьте на вопросы по содержанию мультфильма:
1. Как потеря близкого человека влияет на Карла и его отношение к жизни? Как он справляется с горем?
2. Почему Карл так привязан к своему дому? Что для него символизирует дом — уют, безопасность или что-то большее?
3. Как меняется отношение Карла к Элли на протяжении фильма? Что он понимает о своих мечтах и обещаниях, данных ей?
4. Почему Рассел становится важен для Карла? Какую роль играет дружба и поддержка в преодолении одиночества?
5. Что символизирует путешествие героев к Райскому водопаду? Это только физическое перемещение или ещё и внутреннее развитие?
6. Как в мультфильме раскрывается тема «жить здесь и сейчас»? Что герои понимают о важности настоящего момента и о том, как не откладывать жизнь на потом?
Задание 2.
Продолжите фразы, которые говорили герои мультфильма. Если вспомнить совсем не получается, придумайте своё окончание.
Вот 7 психологических фраз для продолжения по мультфильму «Вверх»:
1. Иногда самое большое приключение — это...
2. Когда теряешь близкого человека, кажется, что...
3. Дом становится настоящим домом, если...
4. Настоящая дружба начинается там, где...
5. Мечты, которые мы откладываем на потом, часто...
6. Страх перемен мешает нам увидеть, что...
7. Жить полной жизнью — значит...
Как только вы сделаете это задание, Вы можете свериться с фразами из мультфильма:
1. Иногда самое большое приключение — это... поверить, что жизнь ещё может преподнести чудеса, даже если кажется, что всё уже позади.
2. Когда теряешь близкого человека, кажется, что... весь мир опустел, но потом понимаешь: он оставил в тебе частичку своей любви и мечты.
3. Дом становится настоящим домом, если... он наполнен воспоминаниями о тех, кого ты любил, и открыт для новых встреч.
4. Настоящая дружба начинается там, где... один готов пожертвовать своей мечтой ради другого, даже если этот другой — незнакомый мальчишка.
5. Мечты, которые мы откладываем на потом, часто... так и остаются мечтами, если не начать жить здесь и сейчас.
6. Страх перемен мешает нам увидеть, что... иногда именно перемены возвращают смысл жизни и радость общения.
7. Жить полной жизнью — значит... уметь любить, прощать и дарить своё сердце другим, несмотря на возраст и утраты.

Задание 30 мая 2026. СУББОТА!

Выучить одно небольшое стихотворение, которое бы вызывало эмоциональный отклик. Либо можно взять стихотворение большого объема, но выучить первые четверостишия.

Задание 31 мая 2026. ВОСКРЕСЕНЬЕ!

Выходной от интеллектуальной нагрузки. Ваша задача на сегодня только одна — выполнить какое-то дело, которое давно откладывали или сделать одно доброе дело.

Задание 2. Память.
Ниже описаны пять персонажей с уникальными характеристиками. Ваша задача — внимательно изучить описания и запомнить. Уделите на это задание столько времени, сколько нужно.
Описание персонажей:
Анна
        Цвет волос: каштановые 
        Цвет глаз: зелёные 
        Профессия: учитель литературы   
        Хобби: чтение классической литературы, садоводство
Дмитрий:
        Цвет волос: тёмно-русые 
        Цвет глаз: серо-голубые 
        Профессия: инженер-конструктор 
        Хобби: моделирование самолётов, фотография
Елена: 
        Цвет волос: рыжие 
        Цвет глаз: карие 
        Профессия: врач-педиатр 
        Хобби: рисование акварелью
Павел: 
        Цвет волос: светлые 
        Цвет глаз: голубые 
        Профессия: программист 
        Хобби: игра на гитаре, путешествия
Светлана 
        Цвет волос: чёрные 
        Цвет глаз: синие 
        Профессия: дизайнер интерьера 
        Хобби: танцы, кулинария

Только после того, как Вы запомнили все описания, посмотрите внимательно на следующие портреты. Вспомните, как зовут каждого персонажа, цвет волос, глаз и чем он любит заниматься.

Задание 3. Мышление
Решите примеры.
1. (□+3)×4=20
2. (□+7)×3=30
3. (□+2)×5=25
4. (□+2)×5=25
5. (□+6)×2=18
6. (□+4)×6=30
7. (□+8)×4=40
8. (□+1)×7=14
9. (□+9)×3=36
10. (□+5)×5=35

Задание 4. Речь
Прочитайте скороговорку сначала очень медленно и постепенно увеличивайте темп.
Скороговор выговаривал скороговорку, выговаривал
Да не выговорил. Только всех подряд заговаривал,
Не хотел больше скороговор скороговорку выговаривать.
Пошел скороговор уши отпаривать.
Спросили у скороговоруна: "А скороговорка велика"?
И сказал скороговор: "Нет" - вот его ответ.

Затем прочитайте её так, как будто Вам: страшно, грустно, весело.

Задание 2. Память.
Ниже описаны пять персонажей с уникальными характеристиками. Ваша задача — внимательно изучить описания и запомнить. Уделите на это задание столько времени, сколько нужно.
Алексей, шеф-повар с коричневыми волосами и карими глазами.
Ольга, библиотекарь с блондинками волосами и серыми глазами.
Максим, музыкант с черными волосами и карими глазами.
Марина, учёный с темно-каштановыми волосами и зелеными глазами.
Иван, пенсионер-педагог с седыми волосами и голубыми глазами.

Задание 3. Мышление
Решите примеры.
(□+7)×4=44
(□+2)×7=28
(□+6)×3=27
(□+4)×8=40
(□+8)×5=50
4×(□+3)=20
3×(□+7)=30
5×(□+2)=25
2×(□+6)=18
6×(□+4)=30
4×(□+8)=40

Задание 4. Речь
Прочитайте скороговорку сначала очень медленно и постепенно увеличивайте темп.

Скороговорун скоровыговорил, что все скороговорки не перескороговоришь, не выскороговоришь,
 позже убедился, что все скороговорки выговоришь, да перевыговоришь.
 И прыгают скороговорки, как караси на сковородке!

Затем прочитайте её так, как будто Вам: страшно, грустно, весело.

Задание 5. Нейрогимнастика.
Для выполнения перейдите по ссылке:
https://vkvideo.ru/video-231052633_456239022?list=0bd39fa1bbfa97478c&t=2m46s

Задание 2. Память.
Ниже описаны пять персонажей с уникальными характеристиками. Ваша задача — внимательно изучить описания и запомнить. Уделите на это задание столько времени, сколько нужно.
1. Михаил
    Профессия: Архитектор
    Хобби: Коллекционирование старинных книг, прогулки по городу
    Цвет волос: Темно-коричневые
    Цвет глаз: Карие
Михаил выглядит серьезным и сосредоточенным человеком. Его взгляд выдает интеллектуала, увлеченного своей работой. Возможно, он проектирует современные здания, вдохновляясь классическим стилем.
2. Ольга
    Профессия: Художник-график
    Хобби: Рисование скетчей, изучение истории искусства
    Цвет волос: Светлые (блонд)
    Цвет глаз: Голубые
Ольга кажется мечтательной натурой. Ее длинные волосы и задумчивый взгляд выдают творческую личность. Вероятно, она любит рисовать пейзажи и городские зарисовки.
3. Виктор
    Профессия: Музыкант (гитарист)
    Хобби: Игра на гитаре, походы на природу
    Цвет волос: Седые (возможно, раньше были темные)
    Цвет глаз: Серые
Виктор выглядит уверенным в себе мужчиной среднего возраста. Его увлечение музыкой очевидно — гитара в руках подчеркивает его любовь к музыке. Возможно, он играет в джазовом ансамбле или рок-группе.
4. Александр
    Профессия: Фотограф
    Хобби: Путешествия, фотографирование пейзажей
    Цвет волос: Рыжеватые
    Цвет глаз: Зеленые
Александр выглядит немного небрежно, но стильно. Его образ художника дополняют борода и татуировки. Скорее всего, он специализируется на уличной фотографии и путешествиях.
5. Анастасия
    Профессия: Модель
    Хобби: Танцы, визаж
    Цвет волос: Черные
    Цвет глаз: Карие
Анастасия обладает яркой внешностью модели. Ее выразительные глаза и аккуратный макияж подчеркивают профессионализм. Она, вероятно, работает в индустрии моды и участвует в показах.

Задание 3. Мышление
Решите примеры.
(□+4)×7=42
(□+8)×6=60
(□+1)×10=20
(□+9)×5=60
(□+5)×7=49
(□+10)×4=56
6×(□+8)=60
10×(□+1)=20
5×(□+9)=60
7×(□+5)=49
4×(□+10)=56
40×(□+1)=200
50×(□+2)=250
60×(□+1)=240
70×(□+2)=280
80×(□+1)=240

Задание 4. Речь
Прочитайте скороговорку сначала очень медленно и постепенно увеличивайте темп.

Те, кто говорят скороговорки - скороговоруны.
Те, кто изучает мастерство скороговорунов - скороговоруноведы.
Те, кто любит читать скороговоруноведов - скороговоруноведофилы.
Те, кто ненавидит скороговоруноведофилов — скороговоруноведофилофобы.
Те, кто поедает скороговоруноведофилофобов - скороговоруноведофилофобофаги.
Те, кто ведёт борьбу со скороговоруноведофилофобофагами - антискороговоруноведофилофобофаги.
Те, кто выдаёт себя за антискороговоруноведофилофобофагов — квазиантискороговоруноведофилофобофаги!

Затем прочитайте её так, как будто Вам: страшно, грустно, весело.

Задание 5. Нейрогимнастика.
Для выполнения перейдите по ссылке: https://vkvideo.ru/video-231052633_456239022?list=0bd39fa1bbfa97478c&t=2m46s